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A disciplina de Libras (Língua Brasileira de Sinais) envolve o aprendizado da língua de sinais, de sua gramática e estruturas específicas. A disciplina também busca sensibilizar os estudantes sobre a cultura surda e a importância do respeito às diferenças comunicativas. Promover a inclusão social e a comunicação acessível para surdos e ouvintes, proporcionando o desenvolvimento da fluência na língua de sinais, compreensão da cultura surda e sensibilização para a diversidade linguística e cultural desta comunidade. 

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Henri Matisse (1869-1954). L'Odalisque au coffre rouge (1926).

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Desenvolvimento das competências de nível intermediário em língua portuguesa e das habilidades de produção e compreensão oral e escrita, por meio do estudo de vocabulário, das estruturas linguísticas e funções comunicativas e de atividades de prática de comunicação em situações contextualizadas. Aborda os aspectos socioculturais da língua, bem como suas variantes linguísticas.

Desenvolvimento das competências de nível introdutório em língua portuguesa e das habilidades de produção e compreensão oral e escrita, por meio do estudo de vocabulário, das estruturas linguísticas e funções comunicativas e de atividades de prática de comunicação em situações contextualizadas. Aborda os aspectos socioculturais da língua, bem como suas variantes linguísticas.

Desenvolvimento das competências de nível introdutório em língua portuguesa e das habilidades de produção e compreensão oral e escrita, por meio do estudo de vocabulário, das estruturas linguísticas e funções comunicativas e de atividades de prática de comunicação em situações contextualizadas. Aborda os aspectos socioculturais da língua, bem como suas variantes linguísticas.

Desenvolvimento da competência comunicativa em língua inglesa em nível básico, buscando a ampliação do vocabulário e de estruturas linguísticas. Atividades de prática comunicativa, focando as habilidades de ouvir, falar, ler e escrever em situações contextualizadas.

Estudo de métodos e práticas pedagógicas específicas para o ensino em letras (línguas e literaturas) por meio de desenvolvimento de pesquisa e projetos interdisciplinares integrados à prática docente. Análise de estratégias metodológicas e de materiais didáticos, visando ao planejamento de um projeto integrado de ensino-aprendizado destinado ao público da Educação Básica e EJA.

Dear all,

Nós somos as professoras Aline Evers e Aline Pacheco Seremos suas professoras na disciplina de Tópicos de Pesquisa em Língua Inglesa. 

EMENTA: Estudo da língua inglesa em nível avançado sob forma de pesquisa de um aspecto ou tópico relevante para o conhecimento e/ou uso de variedades do inglês, na escrita e/ou na oralidade. Pesquisa que resulte em projeto de pesquisa dentre os temas de literatura, linguística ou ensino da língua inglesa como língua adicional. 

Nas terças LM - Aula com a professora Aline Pacheco
Nas quintas LM - Aula com a professora Aline Evers

IMPORTANT: Em anexo, temos o plano da disciplina com TODAS AS INFORMAÇÕES necessárias. Qualquer dúvida, consulte-o.

Cheers,

Evers e Pacheco