Centro de Idiomas - LEXIS

https://pucrs.zoom.us/j/5936377579
ID de réunion : 593 637 7579
Whats do Yoann 51984513289

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Alter Egos plus-A1
Dossier 1
Les uns, les autres

Leçon 1-Contacts
Saluer/Se présenter
La négation
Les adjectifs possessifs
Comparez avec la manière de sauleur
dans votre pays
Votre profil Interlingua

Curso de Alemão 4

Curso de Extensão em Língua Inglesa VII

Curso de extenção de Mandarim 4. Preparação para teste de proficiência HSK2

Deutsch III

ITALIANO VI

Este curso focará no desenvolvimento das quatro competências linguísticas relativas à língua italiana (escrita, fala, leitura e compreensão oral), em nível iniciante, com base nas unidades 8, 9 e 10 do livro Nuovo Espresso, Corso di Italiano 2. Além dos conteúdos gramaticais e do vocabulário básico da comunicação diária, serão abordados temas relativos à geografia, educação, história, gastronomia e cinema italianos (entre outros).

Deutsch III

Objetivos do projeto:
- Desenvolver noções básicas da estrutura da língua francesa.
- Praticar a compreensão e a produção oral e escrita em língua francesa.
- Desenvolver estratégias de aprendizagem em língua francesa.
Metodologia a ser utilizada:
Será utilizada a abordagem comunicativa, que estimula a participação ativas dos alunos em trabalho individual, em duplas ou em grupos. Os itens linguísticos a serem trabalhados são apresentados de forma contextualizada. A prática das estruturas e dos vocabulários é feitas a partir de situações semelhantes ao uso da língua na vida real.
Justificativa para realização do projeto:
Alunos que necessitam aprender a língua francesa para fins profissionais, acadêmicos e/ou pessoais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Faire des achats (Fazer compras)
Faire une liste de course (Fazer uma lista de compras)
Des produits alimentaires (Produtos alimentares)
Comprendre une présentation de restaurant ( Entender uma apresentação de restaurante)
Exprimer une restriction (Expressar uma restrição)
Évoquer des souvenir (Evocar uma lembrança)
Comparer une situation ancienne et la situation actuelle (Comparar uma situação antiga e uma nova)
Indiquer la foncion d’une pièce (Indicar a função de uma peça)
Chercher um logement ( Procucar um alojamento)
Comprendre et exprimer des règles (Entender e exprimir regras)

Objetivos do projeto:

- Desenvolver noções básicas da estrutura da língua francesa.
- Praticar a compreensão e a produção oral e escrita em língua francesa.
- Desenvolver estratégias de aprendizagem em língua francesa.


Metodologia a ser utilizada:

Será utilizada a abordagem comunicativa, que estimula a participação ativas dos alunos em trabalho individual, em duplas ou em grupos. Os itens linguísticos a serem trabalhados são apresentados de forma contextualizada. A prática das estruturas e dos vocabulários é feitas a partir de situações semelhantes ao uso da língua na vida real.
Justificativa para realização do projeto:

Alunos que necessitam aprender a língua francesa para fins profissionais, acadêmicos e/ou pessoais.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
L’impératif présent (O imperativo no presente)
Le passé récent (O passado recente)
Être +adjectif , avoir +nom +adjectif ( Construção de ser + adj., ter+ subs. +adj.)
Le futur proche (O futuro próximo)
Le passé composé 1 et 2 (O passado composto parte 1 e 2)
Le futur simple (O futuro simples)
Le pronom Y ( O pronome Y)
Le présente des verbes en –IR ( O presente dos verbos terminados por –IR)
IL faut (é necessários)

Curso de Extensão em Língua Inglesa - VI
Educon/Lexis

Objetivos do projeto:
- Desenvolver noções básicas da estrutura da língua francesa.
- Praticar a compreensão e a produção oral e escrita em língua francesa.
- Desenvolver estratégias de aprendizagem em língua francesa.
Metodologia a ser utilizada:
Será utilizada a abordagem comunicativa, que estimula a participação ativas dos alunos em trabalho individual, em duplas ou em grupos. Os itens linguísticos a serem trabalhados são apresentados de forma contextualizada. A prática das estruturas e dos vocabulários é feitas a partir de situações semelhantes ao uso da língua na vida real.
Justificativa para realização do projeto:
Alunos que necessitam aprender a língua francesa para fins profissionais, acadêmicos e/ou pessoais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Nommer des pays et des villes (nomear países e cidades)

- Nommer et localiser des lieux et localiser des lieux dans une ville (nomear e localizar lugares, e localizar os lugares em uma cidade)

- Situer un lieu et indiquer un mode de déplacement (situar um lugar e indicar um modo de deslocamento)

- Faire connaissance (conhecer alguém)

- Parler d’un type d’hébergement (falar sobre um tipo de hospedagem)

- Échanger des informations sur un hébergement (compartilhar informações sobre uma hospedagem)

- Parler de la famille (falar sobre a família)

- Décrire et caractériser une personne (descrever e dar características sobre uma pessoa)

- Parler des goûts (falar sobre os gostos)

- Parler de nos activités (falar sobre as atividades que faz)

- Expliquer un problème de santé (saber explicar um problema de saúde)

Curso de Extensão em Língua Inglesa - IX
Educon/Lexis

Curso de Extensão em Língua Inglesa - IX
Educon/Lexis

Deutsch V

Alemão II

Curso de Extensão em Língua Inglesa - IV
Educon/Lexis